发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强(qiáng)是两(liǎng)个都正确的。

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发奋还(hái)是发愤读(dú)书(shū)啊(a)，发奋还是发愤图强

　　二者之(zhī)间的意(yì)思、基(jī)本解释、引证(zhèng)解释都有(yǒu)区别(bié)，具体(tǐ)如下：

　　一(yī)、意(yì)思不同

　　1、发奋

　　意思(sī)为振(zhèn)作(zuò)起来(lái)，奋发。

　　2、发(fā)愤(fèn)

　　指下决心，立志(zhì)，自觉不满(mǎn)足，而奋力为之(zhī)。

　　二、基本解释不同

　　1、发奋

　　①、振(zhèn)作起来，奋发。

　　②、决定努(nǔ)力，发愤(fèn) 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决心努力(lì)。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解(jiě)释(shì)不同

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第一(yī)幕：正(zhèng)是我们年青人(rén)发奋有为(wèi)的时候了(le)。

　　2、发愤

　　①、丁(dīng)玲《过(guò)年》：“ 小菡(hàn)要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第六(liù)篇(piān)：“盖秦灭六国，四(sì)方怨恨(hèn)，而楚尤发愤，誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋(fèn)还是发愤读书(shū)啊(a)

　　两个(gè)都可(kě)以，看功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思你(nǐ)用的场合和具体的(de)意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音(yīn)相(xiāng)同，意思(sī)也相近。

　　了解它们(men)之(zhī)间的细微(wēi)的差别，对(duì)正确使用这(zhè)两个词非常必要。

　　　　先看(kàn)“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体字作奋，是个形声字(zì)，形旁(páng)是(shì)隹，和(hé)鸟有(yǒu)关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后来引(yǐn)申为振作、鼓动。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形(功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思xíng)旁是心，和人(rén)的心情有关。

　　指因为不满意而感情激动。

　　如：气愤、愤愤不平(píng)等。

　　 　 再看，“发奋”和“发(fā)愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指(zhǐ)振作起来，如(rú)：发奋(fèn)努力、发奋有为等。

　　发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆。

　　如：发愤忘食(shí)、发愤图强等(děng)。

　　发奋强调精神振作(zuò)；发愤(fèn)突(tū)出(chū)精神受到刺激(jī)而产生(shēng)向上的内动力。

　　　　范围(wéi)有别。

　　“发奋”使用的范围(wéi)要(yào)比“发愤”大。

　　“发奋”可以指个人(rén)，也可(kě)以指群体或国家，而“发愤”一般只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发(fā)奋”可以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发奋(fèn)努力(lì)”可以说“奋(fèn)发努力”，“发奋图强(qiáng)”可(kě)以说“奋(fèn)发图强(qiáng)”。

　　而“发(fā)愤”则不能说(shuō)“愤发”。

　　　　需要区分两个成语(yǔ)的意义。

　　发(fā)奋图(tú)强和发(fā)愤图(tú)强，两个(gè)都有“谋求(qiú)自强”之义(yì)。

　　前(qián)一个指(zhǐ)振(zhèn)作(zuò)精神，奋(fèn)力自握锋强；后一个(gè)指下定决心功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思，努力谋求强盛(shèng)。

　　一个(gè)侧(cè)重于“振作(zuò)精神”，一个侧重(zhòng)于“下(xià)定决心”，侧(cè)重(zhòng)点有所不同(tóng)。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努力(lì)读(dú)书(shū)），也可以说“发(fā)愤读书”（下定决心，好(hǎo)好读书）。

　　 希望可以(yǐ)帮助你。

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